寻美养气 润心致知——合肥一中瑶海校区高一（46）班赴合肥美术馆开展美育实践

冬月晴明，艺术生辉。12月10日上午，合肥一中高一（46）班全体同学在校团委的组织下，走进合肥美术馆，开展了一堂“行走的美育课”。

抵达美术馆后，同学们在老师与美术馆讲解员的引导下有序进入展厅。馆内展览内容涵盖传统书画与现代艺术装置，跨越不同时代与风格，宛如一部立体艺术史。同学们静心观展，不仅观赏作品形式，更深入体会其背后的创作理念与文化内涵。艺术不再是遥远的词汇，而是可触、可思、可共鸣的在场体验。

参观过程中，同学们展现出浓厚的兴趣与专注力。低声的交流、专注的笔记、会心的微笑，勾勒出这群少年与艺术相认的生动场景。在传统山水画前，他们探讨笔墨意境；在当代综合材料作品旁，他们思考艺术与科技的融合。这种沉浸式的欣赏与思辨，充分体现了合一学子的艺术素养与求知热情。

活动中，倪湛同学结合所见作品，进行了简短分享。他逻辑清晰、见解独到，将课堂知识与个人感悟相结合，赢得了现场师生与观众的热烈掌声，成为本次活动的一大亮点。

“美育不只是技能培养，更是心灵的塑造。”美术教师童明月表示。通过直面原作、沉浸艺术现场，同学们得以超越课本局限，直观感受艺术的多元表达与精神深度，有效提升了审美能力与文化认同。

此次美术馆之行，是合肥一中践行“五育并举”、拓展育人场域的常态一课。学校始终注重以文化人、以美育人，引导学生在真实的艺术场域中提升审美素养，构建全方位育人平台，助力学生在发现美、理解美、创造美的过程中实现全面而有个性的发展。

图|文 合肥一中瑶海校区高一（46）班 汪一豪