练扎实功   展青春范——合肥一中体育学科组成功举行青年教师专业技能研讨活动

新年伊始，万象更新。2026年1月15日下午，淝河校区体育馆内洋溢着蓬勃的朝气与专业的热情。合肥一中体育学科组在此开展新年首次教研活动，体育督导组专家、淝河体育教育组长以及各校区的青年教师齐聚一堂，共研共进。本次活动以“聚焦技能教学，助推青年成长”为核心，内容充实，形式多样。

活动在充满活力的广播体操练习中拉开帷幕。全体青年教师集体展示了《舞动青春》与《英雄少年》两套操。他们动作整齐划一，张弛有度，展现了扎实的基本功和昂扬向上的精神风貌与青春活力。

本次教研活动聚焦于“篮球持球突破技术”的教学与实践。在技能展示环节，各青年教师进行两次技能展示，从持球三威胁到蹬跨转体加速突破，力求每一个环节都做到连贯流畅。督导组专家们从技术动作的准确性、实用性等维度细致评分。场上精彩纷呈，场下掌声不断，体现出青年教师们对专业技能的精益追求。

为进深化对篮球专项技术的理解，活动设置微课教学环节。各校区随机抽选两名非篮球专项的青年教师，围绕“篮球交叉步持球突破技术”这一主题进行10分钟的微课教学。旨在打破专项壁垒，促进青年教师全面理解教材，掌握多种运动项目的教学。

微课结束后，由篮球专项的青年教师进行针对性点评。点评者从专业角度出发，既肯定教学亮点，也指出可优化之处，涉及错误动作纠正、练习环节设计等层面。教、评双方思维碰撞，真诚交流，体现了“以评促教、教学相长”的研讨目的。

活动最后，督导组专家对本次教研活动进行了全面总结与点评。专家们一致认为，本次活动有效促进了青年教师之间的学习与交流。他们对青年教师在课堂展示、技能水平和评课议课中表现出的专业素养与积极状态给予了高度认可。

同时，专家们也向青年教师提出了殷切期望：“要把握职业发展的关键期，筑牢专业根基，深入钻研教材教法，保持学习热情，在常态化的教研活动中磨砺自己，早日成长为既能“示范”更能“善教”的骨干力量。

本次教研活动不仅是技能的锤炼与展示，更是一次团队智慧的凝聚与教育初心的重温。为青年教师的专业化成长注入新动力。我们期待，这支充满活力与潜力的队伍，在未来能持续绽放光彩，为学校体育教育事业的高质量发展贡献更大力量！