家校共育搭心桥 责任赋能筑根基——记合肥一中淝河、长江路校区“爱的生长，同心共育”德育沙龙活动

岁暮天寒，暖意盈怀。2026年1月25日，合肥一中江河湖海四校区共同举办了“培育责任之心，赋能成长之路”——“爱的生长，同心共育”德育沙龙活动。淝河、长江路两校区全体班主任及家长代表齐聚淝河校区经方楼阶梯教室，共话育人良策。本次活动由政教处副主任唐安主持。

在开场致辞中，合肥一中党委书记封安保回溯了学校124年的办学传承，强调“责任”是一中精神的核心密码，是百年学府生生不息的力量源泉。他指出，培育学生责任力，需要家校社同向发力，让“怀天下抱负，做未来主人”的校训真正成为学生的行动自觉。

淝河校区高二75班张书曼妈妈以《在“管”与“不管”之间》为题，从家庭视角分享责任教育的实践心得。她提出“从‘自上而下的掌控’到‘肩并肩的引导’，最终走向‘心与心的连接’”的育人理念，结合“流浪猫救助”的真实案例，生动展现了孩子在实践中实现从“对自己负责”到“对他人和社会负责”的成长蜕变，同时也坦诚分享了家长在育儿过程中“管”与“不管”的困惑与平衡之道。

班主任代表们基于班级管理实践，分享了各具特色的责任教育方案。淝河校区高一73班王娟老师围绕《从“对己负责”到“向世担当”》这一主题，构建了“自我责任—集体责任—社会责任”三级培育体系。她通过“个人成长契约”“岗位全覆盖”等创新制度，结合班级管理中的生动实例，有效激发了学生的责任意识与担当精神。

淝河校区高二71班谢倩芸老师在《锚定“知责”起点，深耕“尽责”实践》的分享中，提出从学科渗透与生活细节双维度落地责任教育，依托语文教材中“责任与担当”主题篇目开展课堂教学，并打造“青云班”特色班级文化，让责任教育融入日常。

长江路校区高一123班陈起标老师以《觉醒责任，赋能成长》为题，分享从“开学前家校共建”到“开学后学生自主管理”的全链条实践经验，通过“学生自定义简历选班干”“值日班长责任制”等举措，让责任成为学生的内在驱动力。

最后，淝河校区执行副校长蔡胜国在总结中表示，本次沙龙是一场家校同心的共鸣，更是一次智慧的碰撞。班主任们的分享展现了教育者的智慧与担当，家长的讲述传递了家庭教育的温度与力量，共同为学生责任力的培养探索出立体而切实的实践路径。

家校同心，其利断金。本次德育沙龙是合肥一中践行“怀天下抱负，做未来主人”校训的生动实践，它有效打破了家校之间的育人壁垒，推动责任教育从“学校单一推进”向“家校社协同共育”转变。活动不仅为班主任提供了可复制、可推广的责任教育实践方案，也帮助家长厘清“责任不是‘管’出来的，而是‘陪伴’出来的”育人理念，共同为培养心怀家国、勇担使命的新时代青年筑牢协同育人根基。

文/合肥一中淝河校区高一年级 王娟  图/白宇成龙