重温觉醒之路 共筑家国情怀——合肥一中长江路校区开展历史公开课教学研讨活动

2026年1月16日上午，合肥一中长江路校区历史组老师柯志强以《从局部抗战到全国抗战》为题，开设了一节富有深度与感染力的公开课。政史地教研组教师全程听课，并于课后开展深入研讨，共同探讨学科教学的新思路与新方法。

本节课围绕“从局部抗战到全国抗战”这一历史转折，通过“蚕食·野心”“沉默·纵容”“挣扎·抉择”“凝聚·觉醒”四个层层递进的板块，引导学生深入理解抗日战争从局部到全国发展的历史脉络。柯志强运用丰富的史料，如徐中约《中国近代史》节选、《九国公约》条款、中共中央宣言等，结合时间轴、地图、图片等多种形式，生动再现了那段波澜壮阔的历史。

课堂上，学生通过思考“近代日本为何热衷于发动战争？”“日本侵略行为为何未能被制止？”等问题，逐步认识到日本军国主义的侵略本质、国际社会的绥靖政策以及中国内部纷繁复杂的局面。在分析“中国共产党为何是抗战的中流砥柱”时，同学们结合“八一宣言”“瓦窑堡会议”“红军改编”等史实，深刻体会到中共在推动全民族抗战中的关键作用。

柯志强注重情感教育与价值观引导，通过晏阳初《大公报》文章、战地军官访谈等材料，激发学生的民族意识与家国情怀。课堂结尾布置的开放性作业——绘制时间轴、撰写战地记者短文，进一步锻炼了学生的历史思维与表达能能力。

本次公开课生动展现了我校历史教师扎实的专业素养与精湛的教学艺术，不仅为课堂教学的优化与创新提供了重要范例，也为学科协同落实立德树人根本任务带来了深刻启示。活动中，青年教师纷纷表示受益匪浅，资深教师亦倾囊相授、分享经验，营造了浓厚共进的教研氛围。此举既助力教师个人专业能力的持续发展，更进一步凝聚了长江路校区教研团队的协作精神与创新活力。

合肥一中长江路校区高一历史组夏秋彤 文/图