2月7日下午，高一43班教室暖意融融，本学期期末家长会如期举行。本次会议以“总结成长、规划假期、家校协同”为主题，由班主任程丽华老师主持，邀请了各科科任老师，与家长、学生进行面对面交流，共话学期成长，共商假期规划，携手为学生未来的成长蓄力。

明规律，树信心

家长会伊始，各学科老师结合期末考试试题与学科特点，细致分析学情、考情，并给出精准的寒假学习建议。数学老师针对本次试题难度大、重思维考查、学生易心态失衡的情况，提出分层学习策略：基础薄弱的同学重点回归课本、夯实基础、整理错题；中等及以上同学强化薄弱模块，适当提升思维训练；同时建议家长多关注孩子的努力与进步，少指责、多鼓励，帮助孩子树立数学学习信心，稳住学习节奏。

英语老师从学习规律出发，提醒家长与同学高中英语具有明显的滞后性特点，短期努力不一定立刻提分，松懈则成绩下滑，叮嘱学生寒假必须坚持每天学习，保证单词、阅读、听力的持续输入及必要输出，拒绝“三天打鱼，两天晒网”，日积月累才能稳步提升。物理老师指出高中物理抽象性强、逻辑要求高，强调寒假需重点高效高质完成寒假作业，并适当预习下学期核心内容，做好知识衔接。生物、地理、化学老师则建议学生梳理基础知识点、构建思维导图、规范答题步骤，利用假期精准查漏补缺。各科老师的专业指导，为假期自主学习指明了清晰路径。

细总结，同育人

随后，班主任程老师作总结发言并深情寄语。她回顾班级一学期成长轨迹，为孩子们从青涩懵懂到主动思考、团结协作的蜕变点赞，强调教育是知识传递与人格塑造的双重过程，希望学生在寒假沉淀知识、锤炼品格，在家庭劳动与社会实践中扛起责任担当。

针对寒假安排，程老师详细解读《假期生活指南》，从学习任务、作息建议、安全教育、实践活动四方面作出明确要求：学习任务划定每日作业时长，设置自主拓展内容；实践活动包含研究性学习，助力综合素养提升；安全教育聚焦交通、消防、网络与心理健康，提醒家长履行监护职责。同时，她建议家长多陪伴、少说教，以亲子共读、共同运动等方式营造温馨家庭氛围——这些细致周到的提醒，正是程老师系统培养、全面育人理念的深刻践行。

本次家长会创新形式，老师、家长、学生齐聚一堂，构成温暖的“同心圆”，让家长、学生有更深度的参与，更高效的交流，直面成长、坦诚沟通，密切了师生、亲子间的联系，让家校共育的情感与力量在彼此心间流淌。

会后，家长们纷纷表示，此次家长会全面展现了孩子的在校表现，提供了实用的假期指导方法，定会积极配合学校，陪伴孩子度过充实安全的寒假。

教育是一场家校双向奔赴的旅程。此次家长会凝聚了共育共识，筑牢了协同育人根基。相信在老师与家长的同心守护下，高一43班的学子们定能在假期积蓄力量，以饱满状态迎接新学期，不负时光、稳步前行，向着美好春山奋力迈进，走向繁花盛放的崭新天地。

文/叶佩瑶 罗梦雅 宣浩然

图/程雍晗