三月，春风轻拂，大地回暖，雷锋精神如同一束明亮的光，在校园中熠熠生辉。在这个充满温暖与希望的季节里，合肥一中滨湖校区高二（18）班和高二（20）班的同学们，以青春的名义，发起了一场意义非凡的“卫生巾互助”公益行动，用实际行动诠释着善良与关爱，为校园增添了一抹别样的亮色。

前期筹备：集思广益，精心谋划

早在行动开展之前，高二（18）班和高二（20）班的同学们就开始了紧锣密鼓的筹备工作。在班级的主题班会上，同学们围绕“如何结合学雷锋月为女生提供更贴心的校园关怀”这一话题展开了热烈的讨论。当“卫生巾互助盒”这个想法被提出时，立刻得到了大家的积极响应。

为了确保行动的顺利进行，同学们迅速成立了筹备小组，进行了细致的分工。有的同学负责收集关于“卫生巾互助盒”项目的资料，了解其他学校的成功经验和可能遇到的问题；有的同学则利用课余时间，对教学楼各楼层女卫生间的布局和人流量进行了详细的调查，以便合理确定互助盒的安装位置；还有同学负责设计活动宣传海报让更多的同学了解这项活动。

在筹备过程中，同学们也遇到了一些困难和挑战。比如，如何选取一个既美观又实用的互助盒，让大家能够清晰地看到里面的卫生巾，并且方便取用和归还；如何制定一套简单易懂又行之有效的使用说明，确保互助盒能够实现可持续的循环使用。针对这些问题，同学们集思广益，通过多次讨论和修改，最终设计出了带有“取一片，还一片”暖心约定的互助盒，并制定了详细的管理制度。

行动实施：大课间行动，传递温暖

一切准备就绪后，同学们利用大课间的宝贵时间，开始在教学楼各楼层女卫生间安装互助盒。他们小心翼翼地将互助盒固定在合适的位置，认真地贴上温馨提示标语，每一个动作都充满了认真和专注。

在安装过程中，同学们还不忘向路过的老师和同学宣传“卫生巾互助盒”行动的意义，希望大家能够共同参与到这项温暖的行动中来。当第一个互助盒成功安装在女卫生间时，同学们的脸上都露出了欣慰的笑容。他们知道，这个小小的互助盒，将会为突发生理期的同学解燃眉之急，打破生理期的尴尬，让善意在校园中循环流转。

随后，同学们自发地筹集了第一批不同规格的卫生巾，确保互助盒里的物资充足。他们还建立了互助盒的定期检查和维护机制，安排专人负责检查互助盒里卫生巾的数量和质量，及时进行补充和更换，让互助盒始终保持良好的使用状态。

宣传推广：校园广播倡议，签名活动添彩

为了让更多的同学了解和参与到“卫生巾互助盒”行动中来，年级部同步通过校园广播发出了倡议。在广播中，20班余秋涵同学向全校师生介绍了“卫生巾互助盒”行动的背景、目的和意义，呼吁大家发扬雷锋精神，互帮互助，共同营造一个温暖、和谐的校园环境。广播声在校园里回荡，传递着温暖和正能量，让更多的同学感受到了这份爱心和关怀。

在签名活动中，高二（18）班和高二（20）班的同学们还向过往的同学详细介绍了“卫生巾互助盒”的使用方法和注意事项。他们耐心地解答同学们的疑问，让大家对“卫生巾互助盒”行动有了更深入的了解。许多同学在了解了行动的意义后，纷纷表示要加入到这个温暖的行动中来，为合肥一中校园的互助文化贡献自己的一份力量。

活动意义：雷锋精神实践，女性互助见证

小小互助盒，承载着大大的爱心。它是雷锋精神的鲜活实践，同学们用自己的实际行动诠释了“为人民服务”的雷锋精神，将关爱他人、互帮互助的精神融入到了日常生活中。它也是校园里女性互助的温暖见证，为突发生理期的同学提供了及时的帮助，让她们感受到了校园的温暖和关怀，打破了生理期的尴尬和不便。

通过这次“卫生巾互助盒”行动，同学们不仅学会了关爱他人，还增强了社会责任感和团队合作精神。他们在筹备和实施行动的过程中，相互协作，共同努力，克服了一个又一个困难和挑战，收获了成长和进步。

后期影响：持续鼓励，让互助之花绽放

此次“卫生巾互助盒”行动是我校德育实践的生动缩影，它为学校的德育工作注入了新的活力和内涵。高二年级部以此次活动为契机，持续鼓励此类暖心公益活动，让互助之花绽满校园。

相信在学校的大力支持和同学们的积极参与下，“卫生巾互助盒”行动将会在校园里持续开展下去，成为校园文化的一道亮丽风景线。而这份温暖和关爱也将会在同学们的心中生根发芽，让互助、友爱、善良的品质在校园里蔚然成风。

图/文：吕莉/钱多多、陆梦婷