传承文化 乐学英语——记合肥一中滨湖校区高一英语组“用英语讲好中国年”主题手抄报活动

为了让同学们更好地传承中华优秀传统文化，同时提升英语学科素养，实现语言学习与文化自信的同频共振，合肥一中滨湖校区高一年级英语组精心策划并成功举办了“用英语讲好中国年”主题英语手抄报比赛。此次活动吸引了全体高一学生的热烈响应与积极参与。

活动自启动以来，高一年级各班同学便以极大的热情投入创作。他们利用课余时间，查阅资料，精心设计。同学们的作品围绕“中国年”这一核心主题，内容丰富多彩：从春节的起源传说、扫尘守岁的习俗，到年夜饭的寓意、舞龙舞狮的喜庆，再到压岁钱的红包文化，同学们用流畅的英文、绚丽的色彩和精致的构图，将中华传统节日文化诠释得淋漓尽致。

一幅幅精美的手抄报或浓墨重彩，展现节日的热闹场面；或清新雅致，讲述动人的年俗故事。有的作品将“马”的形象刻画得栩栩如生，有的则用工整的书法抄写了关于春节的英文介绍，更有同学别出心裁，在手抄报上贴了立体剪纸，让平面作品变得生动有趣。每一份作品都凝聚了同学们的智慧与心血，不仅展现了他们扎实的英语书写功底和绘画才能，更体现了他们对中华传统文化的深刻理解与热爱。

“这不仅是一次英语作业，更是一次文化的寻根之旅。” 参与活动的同学们纷纷表示，在搜集资料和翻译相关词汇的过程中，自己学会了“年兽（Nian）”的传说、“压岁钱（Lucky money）”以及“团圆饭（Reunion dinner）”等专有名词的英文表达，更重要的是，在梳理春节习俗的过程中，更加深刻地感受到了中华文化的博大精深。

高一年级英语组的老师们对提交上来的作品进行了认真评选。他们从英文表达的地道性、版面设计的美观性、内容选材的创意性以及书写的规范性等多个维度进行了综合打分。最终，一批立意新颖、设计精美、英文表达准确的作品脱颖而出，分别一、二等奖和三等奖。

此次“用英语讲好中国年”手抄报活动，不仅丰富了学生的校园文化生活，营造了浓厚的英语学习氛围，更在学生们心中播下了文化自信的种子。合肥一中高一学子用实际行动证明，他们既能学好外语走向世界，也能扎根传统讲好中国故事。未来，英语组将继续探索更多富有创意的学科活动，助力学生全面发展。

（英语组：图/文：陶文秀）