从 “笨小孩” 到 “超强大脑”——AI 科普盛宴走进合肥一中瑶海校区

为拓宽学子科技视野，激发创新探索热情，传承科学精神，4 月 13 日下午，高一 41 至 45 班全体同学齐聚 350 报告厅，聆听 “杨振宁大讲坛” 专场演讲。本次讲坛以 “从‘笨小孩’到‘超强大脑’——人工智能的强盛之路” 为主题，特邀中国科学院伍先达教授担任主讲人，为同学们带来了一场兼具专业性与趣味性的人工智能科普盛宴。

伍先达教授深耕人工智能、通信信号处理等领域，拥有丰富的科研与教学经验，担任中国科学院合肥物质科学研究院二级教授高工，主持多项省级、国家级科研项目，在相关领域发表多篇高水平学术论文，兼具深厚的学术功底与通俗的表达能力。演讲伊始，伍教授以 “笨小孩” 为喻，生动诠释了人工智能从早期简陋模型到如今智能形态的起步与成长，打破了同学们对人工智能的陌生感，迅速点燃了现场氛围。

演讲中，伍先达教授围绕 “人工智能是什么” 这一核心问题，层层深入、娓娓道来。他首先梳理了人工智能波澜壮阔的发展历程，从 1936 年艾伦・图灵提出图灵机这一计算理论基石，奠定人工智能的理论基础，到 1956 年达特茅斯会议正式确立 “人工智能” 术语，再到历经两次发展低谷后的重新崛起，清晰展现了人工智能百余年的进化脉络，让同学们深刻体会到科技发展的曲折与坚韧。

为帮助同学们精准理解人工智能的发展阶段，伍教授重点解读了弱人工智能、强人工智能与超人工智能的核心区别。他结合生活实例，通俗易懂地讲解了弱人工智能 —— 即当前我们广泛接触的、专注于特定领域的智能系统，如人脸解锁、Alpha Go 等，其特点是领域限定、无自主意识，仅能解决特定任务；随后介绍了尚未实现的强人工智能，其具备与人类同等的通用认知能力，能跨领域学习、推理，拥有自主意识；最后简要介绍了仅存在于理论假想中的超人工智能，其智能水平将全面超越人类，能力边界难以预测。

在演讲的后半部分，伍先达教授将视线聚焦于当下，详细介绍了人工智能的前沿应用，重点讲解了近期爆火的 OpenClaw（俗称 “龙虾 AI”）。他介绍道，OpenClaw 作为开源本地 AI 智能体，核心是让人工智能从 “仅生成方案” 进化为 “直接操控设备、自动完成工作流”，其模块化架构支持多平台部署，可应用于办公自动化、智能家居控制等多个场景，让同学们直观感受到人工智能与日常生活的紧密关联，真切体会到科技的实用价值。

整场演讲既有严谨的学术解读，又有生动的实例支撑，伍教授用幽默风趣的语言化解复杂的专业概念，用清晰的逻辑串联起人工智能的过去、现在与未来，现场同学们认真聆听、积极思考，不时低头记录重点，互动氛围热烈。演讲结束后，同学们纷纷表示，此次讲坛让自己对人工智能有了系统、全面的认识，不仅了解了前沿科技知识，更被科技工作者的探索精神所感染。

演讲最后，高一年级部主任马晓骏为大家总结了演讲主题与内容，深刻阐述了人工智能在新时代的无限可能，分享了自己聆听讲座的所感所悟，号召同学们投身未来，向高处不断攀岩。

本次开展的 “杨振宁大讲坛” 传承了杨振宁先生的科学精神，聚焦学术前沿与科技发展，旨在为学子搭建接触高端科普、开阔学术视野的平台，引导青年学子立报国强国之志，做挺膺担当的奋斗者。此次专场演讲，不仅为高一学子普及了人工智能知识，更激发了同学们的科技探索热情与创新意识，为他们未来投身科技学习、践行科学精神奠定了坚实基础。

文 / 图  合肥一中瑶海校区高一（42）班李陆