2026 年 5 月 12 日,由合肥市教育科学研究院主办,合肥一中、合肥市方林名师工作室承办的 2026 年合肥市第二次教学质量检测物理学科分析会,在合肥一中滨湖校区端馥堂报告厅顺利举行。全市高三物理教师代表齐聚一堂,聚焦二模学情,共研冲刺策略,共探智慧教学新路径。会议由合肥市第八中学、合肥市方林名师工作室李朋飞主任主持。
会议第一阶段,合肥一中孙金旺老师作题为《以生为本,稳实提分》的专题报告。他指出,高考最后 20 余天并非追求奇迹的阶段,而是积极提升、守住成果、平稳发挥的关键时期,教师应给予学生清晰的复习方向、可落地的解题方法与稳定的应考心态。结合典型例题,他从六个方面展开详细阐述:一是回归物理基本概念与规律本质,深挖底层逻辑,帮助学生摆脱死记公式结论的误区;二是聚焦关键解题能力提升;三是强化考试时间分配与答题节奏把控;四是开展选择题专项提速训练;五是规范计算题答题步骤与技巧;六是加强对学生积极的心理暗示,助力从容应考。孙老师的指导具体而有实效,赢得了与会教师的一致好评。


会议第二阶段,李朋飞主任对 2026 年合肥市高三二模物理试题进行全面深度分析。他围绕命题依据、考点分布展开梳理,逐题剖析命题立意、考查知识点、能力要求及试题特点,细致总结学生常见失分原因,精准指明后续复习备考的核心方向,并针对性提出考前冲刺策略与分题型应试技巧,为最后阶段高效复习提供了重要参考。


会议第三阶段,合肥一六八中学廖老师带来 AI 赋能物理教学专题报告。他围绕三个核心问题展开分享与展示:何为 AI 赋能物理课堂教学;当前教育教学所处的时代环境变化;教师应如何科学运用 AI 技术赋能物理课堂教学,为物理教学创新与高效备考注入了数字化、智能化的新思路。


本次分析会内容扎实、层次清晰,既有冲刺阶段的务实备考指导,又有前沿技术赋能教学的创新探索,为全市高三物理后期复习精准发力、提质增效指明了路径,有力推动了我市高考物理备考工作再上新台阶。