格物致真知 实验竞风采——合肥一中第四届学生生物实验技能大赛圆满举办

为深入落实新课程标准对实验教学的育人要求，强化学生实践操作与科学探究核心素养，5月19日上午，合肥一中成功举办第四届学生物理、化学、生物实验技能竞赛。滨湖、瑶海、淝河、长江路四大校区同步联动，高一年级全体学子踊跃参与。

其中，生物学科赛事以经典实验《绿叶中色素的提取与分离》为考核课题，由学校科创实验中心统筹部署，各校区高一年级部、生物教研组全程协同推进。赛前，教研组精心制定完备方案，明确竞赛规则、搭建专业评委团、敲定标准化评分细则；生物教研组长何兵老师统筹安排，黄雅婷、王清影、孙一凡、江涵、李向杰、陶彬彬等教师担任现场评委，李珺洁老师负责成绩统计与汇总，全程保障赛事公平、公正、公开，有序开展。

本次大赛考核分为两大核心板块：实验实操（60分）：选手独立完成从绿叶剪碎、研磨加剂、滤液提取、滤纸条制备、滤液细线绘制到纸层析分离的全流程规范操作，比拼操作熟练度、细节严谨度与实验安全意识。实验报告（40分）：实操结束后，选手当场手写完成完整实验报告，涵盖实验原理、仪器药品、操作步骤、结果分析、误差讨论与实验反思，综合考察科学思维与总结归纳能力。

竞赛现场秩序井然，参赛同学提前到场、抽签就位，沉着冷静、规范严谨。研磨、过滤、画线、层析，每一步精准把控；观察色素条带、记录实验现象，全程细致严谨，充分展现了合一学子扎实的生物学科功底与优良的科学探究精神。

评审环节，评委老师严格对照评分标准，从操作规范性、实验完成效果、报告科学性等多维度细致打分。最终按照20%一等奖、40%二等奖、40%三等奖的比例择优评定，及格线60分以上方可获评奖项，优秀实验报告后续将面向全校公开展示。

此次实验技能大赛，既是对学校日常生物实验教学成果的一次集中检阅，也为学生搭建了展现动手能力、感受生物科学魅力的优质平台。以赛促学、以赛促练、以赛促教，有效激发了学生钻研科学、动手探究的学习热情。

未来，合肥一中将持续深耕实验教学阵地，不断优化实践育人体系，着力培养兼具创新精神与实践能力的新时代青少年，助力学生综合素养全面提升，书写合一教育高质量发展新篇章。