以研促教结硕果 聚力深耕再前行——合肥一中瑶海校区2025级高一年级下学期教研组评比展示活动圆满落幕

为系统复盘学期教研工作、凝练特色育人成果、搭建跨学科互学共进交流平台，7月9日上午，合肥一中瑶海校区2025级高一年级教研组期末汇报评比活动顺利开展。本次活动由高一年级部主任马晓骏主持，校党委书记封安保、校长吴英明、副校长肖琼、瑶海校区执行副校长朱奇出席，高一全体教研组长、组团长全程参会。

本次评比秉持“常规扎实、特色鲜明、成果落地、创新赋能”的评价导向，生动彰显我校教研团队深耕课堂主阵地、笃行实干谋发展的优良风貌与奋进姿态。

语文组在组长程丽华老师的带领下，构建闭环提质的教研工作体系，深耕《红楼梦》整本书阅读特色教学，常态化开展各类语文实践活动。组内教师成果丰硕，多篇论文刊发核心期刊，多次斩获全国赛事指导奖项，实现学科教学与美育培养深度融合。

数学组组长柏老师在汇报中聚焦课堂提质与教学数字化转型，常态化推进同课异构、集体备课与分层教学，积极探索智慧化课堂教学路径。同时扎实落实青蓝结对培养机制，精准赋能青年教师成长，助力团队教学能力整体提升。

英语组组长石蕊老师规范细化常态化教研机制，深耕特色学科建设，创新开展英文明信片创作、英文整本书阅读等主题特色活动，营造浓厚的学科学习氛围。学生斩获多项国家级、省级外语赛事奖项，组内省级AI教学课题、专业期刊论文成果丰硕。

高一物理组组长刘小雷老师汇报指出，教研组依托优质师资梯队优势，坚持常态化教研研讨与专家督导闭环并行的工作模式，深耕学科竞赛培优与精准分层补差工作，常态化落地学生实验技能实训与赛事活动，全方位搭建教师专业化、系统化教科研成长平台，实现师生双向赋能、共同成长。

化学组李中占老师表示，教研组依托大数据智慧教学平台，精准开展学情分析，落地个性化分层教学，常态化组织公开课展示、专题教研研讨等活动，夯实常规教学根基。教研组创新打造化学与美术跨学科融合教学案例，深耕实验教学与学科竞赛，亮点突出、成效显著，有效拓宽了学科育人维度。

生物组组长张向东老师立足生活化育人理念，紧扣生命科学教学核心内核，自主开发特色校本课程，打造多元化实践探究课堂，让生物教学贴近生活、赋能成长。同时，教研组积极投身AI赋能课堂教学改革，师生在各类学科竞赛、教科研创作中屡获佳绩。

政治组尹梅老师分享，教研组深耕议题式高效课堂建设，积极探索AI智慧教学融合新模式。依托模拟政协、时政主题德育等多元化实践育人载体，厚植学生家国情怀，夯实思政育人根基，着力培育学生的政治认同、法治意识与公共综合素养。

历史组组长贾环玉老师介绍教研组坚持“实践育人、活化课堂”的教学理念，打造“玉润中华”等特色历史实践品牌活动，常态化推进青蓝结对、师徒帮扶工作，助力青年教师快速成长。组内多项国家级、省市级课题成功立项落地，教学教研成果丰硕，学生在全国各类历史学科赛事中奋勇争先、成绩斐然。

高一地理组组长张小兰老师聚焦人地协调核心素养培育，依托特色校本课程与户外研学实践平台，常态化开展实地调研走访、天文观测、农耕实践等沉浸式育人活动。组内打磨的跨学科教学案例获评省级典型案例，师生在地理科创竞赛、市级课题研究中屡创佳绩，充分展现了学科教研创新实力。

在总结点评环节，吴英明校长对高一年级九大教研组本学期脚踏实地、守正创新的教研工作成效给予充分肯定。她指出，本次汇报评比不仅是对一学期教研工作的全面复盘与系统梳理，更是各学科互通经验、取长补短、互鉴共进的优质平台。她强调，全体教师要坚持“大处着眼、小处着手”，坚守育人初心、心系学生成长，牢牢把握“教研服务课堂、课堂赋能育人”的核心宗旨，以精细化、高质量教研助力课堂教学提质增效。

此次教研组汇报评比活动，全面展现了2025级高一全体教师勤研善教、深耕不辍的优良育人风貌。下一阶段，各教研组将以本次评比为新起点，取长补短、精进提质，持续深耕课堂教研、夯实学科建设，以优质教科研成果为学校教育教学高质量发展注入不竭动力。

（合肥一中瑶海校区：贾环玉）