这一方天地新 那一抹晴空蓝——合肥一中长江路校区2026级新生入学教育学长团工作侧记

八月末的风，裹着夏末的余温与初秋的微凉，轻轻拂过长江路校区的梧桐树影。校园里多了一张张新鲜而青涩的面孔——2026级的新生来了，带着好奇、期待，也带着几分初来乍到的局促与不安。

而我们——高二的学长团成员，穿上了那一抹鲜亮的晴空蓝。

“我是谁？来干吗？怎么干？”这是在出发前，我们反复问自己的三个问题。答案是清晰的：我们是陪伴者，是传承者。学长的良好形象是无形的示范，我们深知肩上的责任。协助班主任做好日常行为规范的养成教育，帮助新生熟悉学校的各项规章制度；深入班级、宿舍，及时掌握新生的思想动态；用我们的亲身经历为他们答疑解惑，帮他们融入高中生活——这些，都是我们的职责。

8月24日下午两点，暑气正盛。我们提前到岗签到。女生组的同学守在寝室楼下，帮新同学指引楼层、签到登记；男生组穿梭在楼道之间，一趟趟地帮助新生搬运行李，汗水浸透了晴空蓝的校服，却没有一个人停下脚步。随后，我们分赴各点位，指引新生找到教室的位置。我们走进各自对接的班级，与班主任老师沟通，确实接下来的安排。

随后的两天，体育馆里的讲座一场接一场——吴英明校长娓娓回溯百余年校史，汪义超副校长讲授学习规划的要义，张莉主任擘画高中三年的成长图景，张荣才主任谆谆引导礼仪规范。我们守在体育馆的各个角落，引导新生按班级就座，维持秩序，也在讲座的间隙里，悄悄观察着他们专注的侧脸——仿佛看到了去年的自己。

26日的夜晚，是最特别的时刻。夜色渐临，我们走进各自负责的班级，开展学法指导与自主研修。站在讲台上，面对一双双明亮的眼睛，我们把自己的学习心得倾囊相授——哪门课该怎么学，时间该怎么安排，迷茫的时候该怎么调整。台下的他们认真记着笔记，不时举手提问。那一刻，我们忽然明白了“传承”二字的重量。

而我们的最后一项任务，是把校歌唱进他们的心里。

“大湖泱泱，弦歌飞扬，沧桑岁月不变你心之所向……”旋律响起，我们一句一句地教，他们一句一句地跟。起初还有些生涩，唱到第二遍、第三遍，声音渐渐汇成了一条河。看着他们认真学唱的样子，我们忽然觉得，这两天所有的奔波与汗水，都值得了。

校歌的每一句词，都是合肥一中百余年薪火赓续的回响。当他们唱响这首歌的时候，便真正走进了合一的门，成为了合一的人。

三天的陪伴结束了。签退时，我们在小组群里报平安，互道辛苦。学长团的使命，是协助，是陪伴，是引导，更是传承。我们把上一届学长学姐给予我们的温暖，原封不动地传递了下去。薪火相传，正是如此。

愿2026级的学弟学妹们，在长江路校区承文脉、怀理想，挥毫书写属于自己的璀璨青春华章。而我们，会一直在你们身后，做那一抹晴空蓝。

合肥一中长江路校区高二（133）班汪欣悦、高二年级部阮茹嫣 文/图