星耀杏坛承师教诲 寰凝众力共赴韶华——合肥一中滨湖校区2025级星寰一班开展教师节暨班级建设主题班会

金秋九月，师恩浩荡。为迎接教师节到来，厚植学生尊师感恩的情怀，同时夯实班级常规管理，凝聚班级集体力量，9月7日16:45，合肥一中滨湖校区2025级星寰一班开展以“星耀杏坛承师教诲，寰凝众力共赴韶华”为主题的班会活动，全体同学参与本次班会。

班会伊始，班主任对班级卫生、纪律两项常规管理细则进行明确解读。卫生方面实行小组轮值制度，每两个小组负责一周值日，明确晚间、午间桌椅归位的具体要求；纪律层面对早读、练字、晚自习各时段作出规范，明确各时间段行为准则，同时明确登记提醒责任人，为优良班风学风筑牢制度根基。

本次班会以换位思考作为感恩教育的切入点。班会设置趣味互动环节，以“当老师最难的是什么”开启灵魂拷问，同学们踊跃发言，畅谈自己眼中教师工作的重重挑战；“老师金句”填空小游戏调动起全场气氛，大家会心一笑，共鸣日常课堂里熟悉的话语。PPT展示一组硬核数字，直观展现教师课堂输出、长时间站立、大批量批改作业的真实工作状态，让同学们跳出课堂视角，真切看见讲台背后不为人知的辛劳付出。

情景模拟思辨环节将班会推向高潮。板书时学生捣乱哄堂大笑、小组讨论跑偏闲聊、学生消极对待值日、学业受挫情绪低落、家长在校门口质疑教学方式，五道真实校园情境题抛出，同学们以小组为单位展开热烈研讨，站在教师的角度思考处理方案。沉浸式的换位思考，让同学们切身体会教师日常工作的压力与育人的不易，进一步读懂师长的责任与担当。

活动最后，班会布置实践任务：以小组为单位，分别为语文、数学、英语、物理、政治、地理、艺术、信息技术八科教师书写教师节集体信件。同学们可以小组集体签名，也可以每人写下专属祝福，信件将在教师节当日送至各位老师手中，把心中的敬意化作一纸滚烫文字，以质朴真诚的方式致敬师长。

此次班会，既是一堂温情满满的感恩教育课，也是一次严肃的班级建设教育课。星寰一班学子在趣味互动与深度思考中读懂师者初心，明晰班级规章制度。未来，同学们也必将怀感念师恩之心，守严于律己之行，凝心聚力，奔赴属于星寰一班的灼灼韶华。

(高二年级：李珅 图/文)