筑牢心育防线 守护学子晴空——合肥一中长江路校区高一年级开展班主任心理健康专题培训

为进一步夯实校园心理健康防护网络，提升班主任心理危机识别、研判与干预的工作能力，落实学生心理健康常态化管理要求，切实守护学生身心健康成长，2026年9月2日晚，合肥一中长江路校区高一年级组织开展班主任心理健康专题培训。本次培训由学校心理中心金晓曼老师主讲，年级部主任张莉老师、年级部德育负责人孙权老师以及高一年级全体班主任参会。

培训开场，张莉主任作动员讲话。她强调，班主任是学生心理健康的一线守护者，处在心理观察和关怀工作的最前沿，希望全体班主任提高思想认识，把心理健康教育融入日常班级管理，细心留意学生思想动态与情绪变化，做实做细学生心理关爱工作。年级德育负责人孙权老师结合年级实际，部署下一阶段心理健康重点工作，进一步明确班主任在学生心理摸排、日常关怀跟踪、重点学生关注等方面的工作职责。

金晓曼老师结合高一学生身心发展特点与年级德育工作实际开展专题培训。她从班主任日常心理工作实务切入，围绕学生心理异常识别要点、重点关注学生的摸排甄别、日常谈心谈话的方法技巧、心理危机处置流程、家校协同沟通等内容展开细致讲解。结合校园真实工作场景，讲解如何在班级日常中敏锐捕捉学生情绪、行为变化，厘清发现学生心理隐患后的处置步骤，明确班主任上报、协同干预的工作规范。

培训现场，老师们认真聆听记录，结合班级管理中遇到的实际困惑开展互动交流。针对班主任提出的学生情绪疏导、家校沟通、重点学生跟踪等现实问题，金晓曼老师逐一答疑解惑，给出实操性工作建议，帮助大家进一步理清工作思路，掌握科学的工作方法。

本次培训立足高一新生入学适应阶段的工作实际，理论联系实际，进一步强化了全体班主任心理健康工作责任意识，提升了心理识别与危机处置的实操能力。下一步，合肥一中长江路校区高一年级组将持续推进心理健康教育走深走实，把心理关怀渗透到教育教学全过程，构建全方位的心理育人体系，为学生健康成长保驾护航。

文/图   合肥一中长江路校区高一年级部 孙权