以陪伴唤醒信心 用关爱助力成长——合肥一中瑶海校区高三年级部召开“VVB计划”导师工作会议

2026年9月21日，合肥一中瑶海校区高三年级部召开“VVB计划”导师工作会议，部署学业帮扶与导师工作。瑶海校区高三年级部主任汪结义，“VVB计划”负责人童友敏老师、李玲老师及全体导师参加会议。

“VVB计划”即“唤醒陪伴计划”，面向学业暂时遇到困难的学生，通过导师结对与数学基础强化相结合的方式，帮助学生夯实基础、重拾信心。计划传递“考试分数不是评价学生的唯一标准”的育人理念，让学生在关心与陪伴中找到前进的动力。

会上，童友敏介绍了计划的实施思路，从目标引领、学业辅导、心理疏导、建立成长档案四个方面明确导师职责。并且提出，要帮助学生制定阶段性目标，引导学生主动分析考试得失，关注点滴进步；加强课堂关注、作业反馈和学习方法指导，及时了解学生情绪，帮助学生缓解压力、增强信心。导师应经常性地与结对学生交流，做好谈话及成长记录，将陪伴融入日常。针对数学基础薄弱的问题，年级部计划于后期开设公益性质的学力提升课程。

李玲结合教育经历，分享了对“一个都不能少”的理解，强调在关注学业提升的同时，也要看见学生内心的失落与期待，以真诚关爱帮助学生重拾信心。李老师表示，导师制也为青年教师积累育人经验、提升沟通能力提供了实践机会，有助于加强任课教师与班主任之间的协作。

汪结义强调，导师工作要做到“多一份观察、多一份关爱、多一份记录”。要从课堂表现、作业完成和日常交往等细节入手了解学生，以谈心交流和日常关怀增强学生的信任感与归属感，认真记录指导过程，为后续帮扶提供依据。汪主任希望全体导师将育人责任落实到日常行动中，通过持续关注和阶段反馈，让导师制切实发挥育人作用。

此次会议明确了“VVB计划”的实施要求。瑶海校区高三年级部将持续推进导师结对与学科帮扶，把关爱落实到每一次交流与指导之中，帮助学生改善学习状态，以更坚定的信心面对高三学习生活。

合肥一中瑶海校区高三年级 邓成