以礼相待，让青春在尊重中绽放——合肥一中滨湖校区高二（36）班开展反校园欺凌主题班会

为进一步加强班级文明建设，提高同学们对校园欺凌的防范意识，引导学生学会尊重他人、友善相处，2026年9月21日，合肥一中滨湖校区高二（36）班召开了“以礼相待，让青春在尊重中绽放”主题班会。在班主任费瑞梅老师和潘泓宇同学的组织下，本次班会围绕言语伤害、隐形欺凌、法律责任及应对策略等方面展开，通过案例分析、互动讨论等形式，让同学们深刻体会到文明交往与尊重他人的重要意义。

班会以一个温暖的互动环节拉开序幕——邀请同学们与同桌分享：是否有过因别人一句“随口说说”而感到委屈、尴尬的经历？为什么看似不经意的话会带来伤害？交流中同学们渐渐意识到，很多伤人的语言，说者转头便忘，却会在听者心中留下长久印记。高二阶段学业压力与人际交往多重交织，青少年内心本就敏感脆弱，一句调侃、一次吐槽，都可能被对方放大，悄然积累成矛盾。

围绕“好好说话是否等于虚伪客套”这一问题，班会深入探讨了文明沟通的核心——共情。老师引导同学们认识到，真正的文明交往不是背诵客套话，也不是一味讨好，而是在表达真实想法的同时，守住他人的心理边界。真话不等于可以肆无忌惮地伤害别人，分清“实话”与“伤人的话”，是每个同学都应掌握的人生功课。

班会通过一则发生在2026年9月的真实案例，让同学们直面校园欺凌的沉重代价。14岁女生周某因琐事邀约6人对同龄女生余某实施辱骂、殴打并拍摄羞辱视频传播，最终参与者均受到刑事拘留或行政拘留的法律惩处。这一案例深深震撼了在场同学，大家纷纷认识到，许多严重的欺凌，最初都源于一句“我只是开玩笑”。班会帮助同学们厘清了“真正的幽默”与“恶意的玩笑”的界限：幽默是智慧的闪光，能拉近人与人的距离；而恶意玩笑本质上是欺凌的展示，以他人的窘迫换取笑声。

班会特别强调了隐形欺凌的危害。起侮辱性绰号、散布谣言、恶意P图、孤立排挤、网络攻击……这些看不见伤口的伤害，同样属于校园欺凌范畴。2026年1月1日起施行的新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》已明确将校园欺凌纳入法律规制，取消了“必须多次实施才构成欺凌”的限制，单次情节严重的行为即可依法处置。这一法律解读让同学们明白，“孩子之间打闹不用负责”的说法早已不成立，看不见的伤害同样要承担法律后果。

在应对策略环节，班会鼓励同学们做“破窗者”——打破沉默，用智慧行使勇气。作为受害者，保留证据、及时求助不是“打小报告”，而是勇敢；作为旁观者，一个善意的眼神、一次主动并肩而行，都是驱散黑暗的微光。全班共同铭记三句青春宣言：不做施暴的“恶龙”，不做冷漠的“看客”，不做沉默的“羔羊”。‌

班会尾声，班主任费瑞梅老师进行了总结发言。费老师指出，文明不是墙上的标语，而是刻在每个人心里的教养，体现在每一次开口、每一个选择之中。她语重心长地说：“同学们，青春可以有棱角，但更要有温度。同窗情谊是人生最珍贵的财富之一，希望大家都能将心比心，守住尊重的底线。当你想说一句‘玩笑话’时，先停下来想一想，这句话会不会戳到别人的痛处；当你看见有人被孤立时，别做沉默的围观者，哪怕只是走过去站在他身边。拒绝欺凌，从好好说话开始，从善待每一位同窗开始。愿我们每一个人，都能在尊重中绽放最美的青春。”

此次主题班会的成功举办，增强了同学们的法治观念和自我保护意识，也在班级中播撒了尊重与友善的种子。相信在今后的学习生活中，同学们将以实际行动践行文明交往理念，共同营造和谐温暖的班级氛围。

（高二年级：张雲婷（实习生）  指导教师：费瑞梅）