循着节奏回望旋律—— 合肥一中滨湖校区高二（7）班开展华语 R&B 音乐主题分享活动

合肥一中滨湖校区高二（7）班本周9月29日兴趣分享继续进行，本次分享由张玉涵同学主导，围绕华语 R&B 发展历史展开，带领全班同学走进节奏布鲁斯的音乐世界。

流行音乐是很多同学课余生活里重要的爱好，但不少人听歌只停留在感受旋律，并不了解曲风背后的发展脉络。张玉涵同学梳理了陶喆、周杰伦、方大同三位音乐人如何推动华语 R&B 的演变。

分享一开始，她先拆解 R&B 的基础概念。没有堆砌晦涩术语，只是点出律动、转音、复杂和弦三个关键点，告诉大家 R&B 不等于慢情歌，它的内核是独有的摇摆质感。顺着时间线，她讲到 1997 年陶喆的横空出世。在那个以传统芭乐情歌为主的年代，陶喆真正把 R&B 作为完整的音乐语言融入中文创作，《黑色柳丁》更是跳出小情小爱，用音乐承载反思与社会思考。

讲到周杰伦，张玉涵着重介绍他的创新。他没有照搬西方音乐框架，而是把 R&B 变成华语流行的通用创作逻辑。《东风破》将古典旋律和 R&B 节奏结合，催生出影响深远的华语中国风。再往后，2005 年出道的方大同走出另一条道路，用特殊的演唱、别致的和弦编排，给中文流行歌带来不一样的听觉层次。

现场互动氛围十分热烈。同学们跟着分享内容小声讨论，聊起自己耳机里循环过的老歌。讲到方大同的作品环节，有同学兴致高涨，现场清唱片段，轻快的调子响起，引得班里一片叫好。张玉涵还整理了一份入门歌单，简单对比三位创作者的定位与区别，方便大家课后找来聆听感受。

这场由学生兴趣催生的分享，带给大家的不止是音乐知识。三位音乐人，有人敢做开拓者，有人善于融合创新，有人沉下心深耕细节。这也启示我们，学习和生活亦是如此，既要有敢于尝试突破的勇气，也要懂得吸收借鉴，沉下心打磨自我。爱好不只是闲暇时的放松，深入挖掘同样可以获得思考与力量，这正是本次班级兴趣分享会留给同学们的收获。

（高二7班：瞿歆瑶 图/文  指导教师：陈志）