2026年10月14日,合肥一中淝河校区高一年级迎来了本学期校本课程的首次开课。下午16:45至17:45,各班教室及专业场馆内气氛热烈,同学们满怀期待地走进了自己心仪的校本课堂,开启了新学期个性化发展的新篇章。
为深入贯彻国家教育改革和发展规划纲要精神,合肥一中坚持“全面施教、广育英才”的办学理念,积极推进“七彩课程”建设。本学期,淝河校区高一年级部严格遵循《合肥一中2026级校本课程实施细则》,从人文素养、科学素养、体育竞技、生活应用等领域精心构建课程体系。经过前期各学科组教师的积极申报和学生在合肥市教育云平台的自主选课,共开设29门内容丰富、形式多样的校本课程,并于本周正式落地开讲。
人文素养:厚植底蕴,涵养心灵
人文素养类课程内容丰富,涵盖文学、历史、艺术等多个方向。其中,“蒹葭漫读——高中生的诗经入门课”带领同学们穿越千年时光,在“蒹葭苍苍,白露为霜”的唯美意境中品读经典,探讨《诗经》中蕴含的文学价值与古人智慧。同时,该板块还开设了“皖风传韵——安徽各地传统文化与市井生活”“问庐州”等特色课程,引导学生立足本土,在探寻地域历史文脉中厚植家国情怀,在文学与历史的交融中提升人文修养。


科学素养:格物致知,启迪思维
科学素养类课程同样精彩纷呈。“物理学史”课堂上,师生共同追溯物理学从萌芽到繁盛的发展历程,在生动的历史故事中感悟科学精神与理性光辉。此外,“换个视角读懂生物”引导学生从微观到宏观重新审视生命奥秘,“人工智能生成艺术”则让同学们在动手实践中体验前沿科技与艺术创作的碰撞,培养面向未来的数字素养与跨学科视野。


体育竞技与生活应用:强健体魄,热爱生活
在体育竞技与生活应用类课程中,学校为同学们提供了多样化的选择。“健身理论实践与营养膳食”课上,老师将运动科学与健康饮食相结合,指导同学们在锻炼身体的同时学会科学管理自身健康。“指尖织韵——祖母格钩针创意编织”则极具生活气息,同学们在穿针引线中不仅锻炼了动手能力,更在耐心与细心中体会到传统手工艺术的魅力,为校园生活增添了一份温情与乐趣。


合肥一中淝河校区此次校本课程的全面开课,是学校深化教育教学改革、优化课程结构的重要举措,也是推进“七彩课程”建设、落实五育并举的生动实践。未来,高一年级部将继续依托校本课程这一阵地,注重过程管理与能力培养,努力创设更多满足学生个性化发展需求的优质课程,助力每一位一中学子在多元课程的滋养下,实现全面而有个性的成长。
合肥一中淝河校区 经宇心